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托福词汇延伸记忆法介绍

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发表于 2019-10-29 16:32:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
新托福词汇量大是考生皆知的事实,但是如果大家能灵活运用已经背过的单词对于理解句型和文章也是助益良多。
大家也都知道对于英语考试来说词汇是最基础的,从掌握的词汇中去理解句子和文章就会容易许多。今天托福考题助手就来跟大家讲解如何使用托福词汇延伸记忆法。
在日常训练中总结托福阅读里出现的词汇,词组,以及每天花一定时间记忆托福阅读高频词汇是相当重要的。
但是,这个过程要注意方法:记忆词汇最好结合一定的语言环境去记,通过一定的语言环境,去理解单词的内涵,甚至是其表达方式的文化背景。
在这里,先举个简单的例子:
大家都知道work是工作,劳动的意思,而在“The new method worked”这个句子里,work的意思却是奏效的意思。
我们再来看第二个例子,deny这个词,很多人都知道是否认,拒绝的意思,大家甚至于列出一大堆同义词来,比如,refuse, decline, reject 等, 这是个好现象,但是很多学生当碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education。”这样的句子的时候就开始犯难了。否认,拒绝套进去似乎都解释不通。其实,这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘,各位可以用 be deprived of 这个词组来理解它。
在拿到一个单词的时候,在了解了其中文意思,参照了例句之后,大家不妨想一下,如果是我来用这个词造个句子,我会怎么用它。用了主动语态之后,我该怎么把这个词放到被动语态中去,加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的。
每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人,不过托福考试毕竟针对的是广大的人民群众),因此托福阅读文章的作者也是如此。
如果,你在记忆托福词汇的时候,能够灵活运用,注意词汇的外延,那势必会对你理解不同的句型,文章带来好处。
新托福词汇延伸记忆法其实就是让大家通过“遣词造句”来背记单词,通过词汇在不同句子中的应用来提升自己对于词汇的掌握程度和不同语境下的理解力,比如文中为大家举例的“deny”和“work”,在不同的语境下释义发生了很大的改变,像这样的词汇还有很多,建议大家在备考中多留心背记。
托福词汇的延伸记忆法实际上好处颇多,利用词汇组词造句,直接实际运用到句式中,更加有利于加深词汇印象,同时也方便理解词汇,比起单纯背诵单词,知道该怎么用才是最重要的,希望本文能对大家起到帮助作用。

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